依教奉行转万物
(四)依教奉行转万物
◎妙祥法师 讲述
时间:
地点:辽宁省海城大悲寺师父寮房
听众:数名弟子
我们得养成一种什么习惯呢?就是对师父的话不要怀疑,你先相信。就是你发觉了师父说的可能不对,这个问题和我的想法不一样,但是我相信师父肯定是对的,我的想法肯定不对,我先放下我的知见,先随顺师父的知见。等到随顺以后,确实发现还是不对,我再请教师父:这个问题应该怎么认为,怎么处理?这样你就不会犯那种慢心的错误。
如果你没有这种恭敬心,很容易产生“我和戒律书比较,我和谁比较,这不对。”最后你就失去了恭敬心,另外也失去了分析问题的方法。有很多东西,你认为对,可能我从另外一个角度去看待这个问题,它又不一样了。你是站在你的角度上,或是你所获得的知识面上来看待问题。
应该是先接受,然后再谈自己的看法。就是说,“师父讲得对,肯定是有道理。我正在那琢磨呢,道理在哪块?刚才我有个想法,恐怕是错误的。”然后再说出来。这样的话,不光对师父,对谁都能说得通。
接受师父的教育,应该是无条件地接受,不要去考虑自己的原则性。你先接受,接受了以后,再把你的想法跟师父谈。“原先我工作中遇到这么个事,这么处理行不行?”不要站在自己的观点上来认为自己正确。
按道理来讲,无论对谁说话都应该这么做,不是光对师父这样。恭敬师父是什么意思呢?就是从师父开始,逐渐恭敬所有的人。这样的话,你有这种谦虚的态度和心里平静的态度,什么事情都会解决的。刚开始可能会产生一点矛盾,可能人和人之间存在差距,最后就没有差距了。
有时候有很多人的说法——比如说这个人特别懒,虽然他懒,他让你去干活。这个事是你分别心所产生的。说这个事不如法,世上哪有如法和不如法的事?如果你心平了,它就如法了;如果心不平,它就不如法。举个例子说,今天我给他举了个例子,就是有人骂你的问题。人家骂你肯定是不好的事,对不对?但是你反过来想,“他骂我肯定有道理。”你这么想就会获得益处。我曾经讲过这个例子,行脚时有人招呼我,骂我是骗子。就是任何事物不存在好和坏的问题。不管什么事情,如果你要是认为这个“坏”是好,认为他是帮助你,你就会从中获得利益;如果你认为这个东西是害你,或是诽谤你、骂你,你就失去了这个机会。
所以有智慧的人,他会先按照依教奉行去做。就算你这种说法是错的,他认为你是在考验他。比如说,我告诉亲古:“你去偷这个东西。”亲古就做有这种心了,说:“师父在考验我,看看我怎么做,有没有智慧来处理这个问题。我还得去依教奉行,还要不犯盗。”你说,师父叫他犯盗的心还成不成立?
依教奉行啊,我先依教奉行去做,但不是说没有正念,我一定要按照这个依教奉行去做,我这个心是按照依教奉行去做,但是错误的事情,我在做的时候,同时要把它纠正过来。明白这个意思吗?我在做的时候把它纠正过来,不是说在你没有做的时候,特别是和师长的关系,你在没有做的时候就开始拒绝了,你在不理解的时候就拒绝了,所以你就失去了依教奉行的机会。
如果没有依教奉行这个心,不管什么事情,尽管很多都是好事,你都失去机会了。这就增长了我们一个自我的知见,以自己的标准来衡量师父智慧的问题。如果你要是换个方式来做,就是说,师父让你做什么,我依教奉行去做。当我做的时候,我自己有点想法,确实在做,马上要做的时候,我已经确实要做了,就差这一瞬间要做的时候,我发现这个问题还解决不了。因为啥?我还没明白这个问题,这时候我再回来问问。但这个依教奉行的心是毫不犹豫地去做,而且在做的时候,他有他的原则性。
就是说,佛的戒律高于一切,同时你还要有依教奉行的心。当我们在和戒律不相冲突的情况下,我们就应该无条件去依教奉行;如果是和戒律有冲突的情况,我也要去做,做到最后关键的地方,我再反复地思考,不明白的地方,我再回来问师父。这是他的不犯不依教奉行的心,而且戒还守住了。这本来是个很好的方法,但人都是什么?还没等做呢,就先分别了。还没等把问题做到关键的时候,他就提出一大堆意见了。
所以说,毛病就出现在这个“我见代替一切”。我们现在就是,往往当人说出一个问题的时候,我们马上就思惟对和不对的问题。你思惟对和不对的问题,首先就是我见。所以说我们应该克服什么呢?就是这个我见。是应该先去做,完了解决不了问题的时候再去想办法。这时候我先做,我有一个依教奉行的心,就是说,我没有这个我见。当我要做的时候,比如说与戒律所要求的,或是道德所要求的不相符,在这要发生的一瞬间的时候,我确实不能再转它的时候,我再停下来。
万一我在做的这个过程中,它的情况全都变化了。人家说得对,表面看着是错的,到了这跟前,他是正确的。这时候我们就会产生了——就是你相信你心的力量,就是你依教奉行的力量,就是你不分别心的力量。这叫相信心,你那个是相信事物,它就不一样了。
比如说这个让你去杀人的事,本来按道理来讲,谁都不能去做,你叫他做,他也不去做。我去做去,为什么去做呢?就是要缓解这个矛盾,我要依教奉行。去了以后,我到那时候看看我的心——依教奉行心、不分别心,我能不能生起智慧来。我要是生起智慧,必然要转。但是到了跟前,它确实没转,我的智慧也没想出办法来,我怎么办?这时候我再回去问一问。我还有原则在那块顶着呢,我已经奉行了99%,就差那么一点了。这个不能说是不圆满,因为它违犯原则。这个原则应该放在你依教奉行以后的这个关键的地方上,你现在先有依教奉行心,后有这个原则,但是原则始终是不能变的。你要是不把距离拉到最近的程度,你永远发现不了依教奉行的好处。真正的原则在哪块?你也不知道,往往真正的原则叫你当成知见来用了,你当成理由了。
为什么我们产生那么多矛盾,或那些不如意的地方?就是把原则当成知见去使用,当成一种理由去使用。实际上,到没到那真正原则的时候?没到真正原则的时候,差得十万八千里呢。时间、空间、智慧和你心里的改变,这些都没达到那个程度的时候,你马上就给否定一切或肯定一切,你说你这不是我见吗?所以我们凡夫怎么办?我们应该先去依教奉行,我做到最后关键的时候,我再看,明知不对,我也要再看。这样的话,能锻炼我们的依教奉行心,而且我还要用心去转事物,而不被事物所转。就是说明一个什么呢?这个依教奉行能转很多事,很多很多事都能转过来。当然了,也不是绝对的万事都能转过来,但确实能转很多事。
我跟你们讲过那例子,人家告诉要我煮粥,告诉我:明天不允许剩啊!第二天还是我淘米,还不允许剩。我淘米的时候还真想到,这米加多少是好呢?今天来多少人也不知道,拿两把米加里面?加里面也不是,加水也不是。最后,“行了,拉倒吧!”这没办法,但是我不能不去做。人家告诉我不许剩的时候,还没等我吱声呢,人家就说:“依教奉行!”我还不知道怎么去做,去依教奉行。
平时我也没说依教奉行,他就给我弄个依教奉行出来,和我心里想的一样。于是去做,等到粥做好,我早就忘了那码事了,粥也煮了,做完了。等过完斋,最后涮完桶,正好就剩半碗多点,就剩那么点。就平时剩的也比这多得多,就是你都喝完也得比这多。那位师父最后说:“哎呀,今天还行。”哦,突然想起来,他告诉我不允许剩。我这才想起来。就是说,并不是你思惟想剩就剩,就是因为你有个依教奉行的心,在你很为难而且不能做的时候,这些事情都能达到。换句话说,现在的时髦话叫神通力,就有一种神通力,实际上就是依教奉行的那种心,必然感应到的因果,它随着你转,也就是无为的心。
弟子:师父刚才说的那个去偷东西的例子,让我去把它拿来,我拿来后不知道犯盗不?假如我什么也不想,没有思惟,他让我去拿那个东西,“好,我去拿。”就拿回来了,这算不算犯盗?
你本人不犯盗,但叫你去的那个人他犯盗。
弟子:我知道这个事就是犯戒,但我想:是不是考验我?这能不能说是犯戒?
那是考验我,但是我到那个地方后,因为我怕万一那位师父不是考验我呢?是真要拿呢?我再回来问问。“你看,您让我拿的那个东西是什么颜色的?我拿回来是交给你呢,还是交给他?”几句话就把时间拉长了,一拉长了,你那依教奉行的心,同时又给对方造成一种缓解这种思惟的过程,不让他犯到根本那块。如果你要是不去做,会是什么结果?实际上有很多的事情并不像我们想象的那么简单,但是他一旦让你去做的时候,他那个心啊,甚至你还没等把他劝过来,他就去做了。当你要是有依教奉行的心,他可能在半道就转过来了,你得相信你的心的力量。
有时候,在你认为你能劝过来的时候,实际上呢,你是相信你嘴皮子的力量,你没相信心的力量。所以说呢,这讲到一个依教奉行的好处在哪块呢?就是说,你要是用思惟去考虑这个事,“我要把你劝过来”。实际上,他这个事情你能不能用语言把他劝过来?有的人好像是能劝过来。实际上,劝过来的都不是语言劝的,都是那个心改变的,不是语言说的。语言要是能解决问题,那我们的语言天天说,那就已经世界大乱了。语言对什么问题都解决不了。语言它是个起心动念,说话的时候就起心动念,它就破坏了你的依教奉行。为什么叫依教奉行?就因为我不讲条件去做,我心是平静的,而且起到那个无为无不为的力量。当你用语言去说的时候,实际上已经失去了无为的这种条件。
另外,真正转事物的时候,究竟是什么能转?从世间法来讲,语言就能转;实际上从佛法来讲,语言没有实际意义,都是靠那个心去转。你要是真有那个力量,像佛菩萨,我就在那坐着不动,他的心就能转过来,那你就能做。如果你没有这种能力,你还是老老实实的依教奉行去做。
弥勒菩萨说的:“有人骂老拙,老拙只说好。有人打老拙,老拙自睡倒。涕唾于脸上,随他自干了。我也省力气,他也无烦恼。”他用的什么心呢?就是这种忍辱的心、不动的心,来转一切事物。整个讲的就是这么一个道理,实际上,说来说去就是一个依教奉行。
应该有这种依教奉行的心,应该时时的要提在念头上,提在门头上。就是这个依教奉行啊,它里头的好处太大太大了。我刚才不是讲了嘛,你说这个做饭的事,你说叫谁来讲,都是一种不讲理的人,哪有这么说的?一百多人喝粥,完了还不允许剩。而且人还没有准数,最起码的,这个人数得准了。就算人数确定了,今天喝多喝少你也没法弄啊,对不对?水都得量好了,每天喝几碗粥,行堂时打勺子还得打匀乎了,这才能达到不能剩的情况。
最后我还把这个事给忘了,不是说我真的做到底了,想着想着就给忘了。不是我要忘了,就是依教奉行它必然产生一种力量。因为啥,这种力量让你忘掉了,你要是再想着这个依教奉行,反而把事做坏了;你忘了,正好符合这个事物的规律。我什么都忘了,那事情正好圆满。你看,这玩意不可思议。所以依教奉行是个大神通,你得相信这个大神通。
事物上,我跟你说,就像世间讲的那句话,“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村。”当你不走到跟前的时候,你永远找不到那条路。所以说,为什么没有转过去?这里就说明了一个问题,就是我们这个依教奉行的心在发生矛盾的时候,往往就打了折扣了。早就有了这种想法,我怎么来对治这个问题。为什么有时候叫你什么都不要去想,无条件去做?这样很多的事情都会转的。所以要用心去转物,这是很主要的。而我们往往都是以物易物,物质对物质的讲法,所以以物易物永远是被动型的;只有以心转物,你才会变主动型。当然了,这个功夫也不是说一下子就能做成的。你说:“师父这么说,明天我就去做了,我到那就做成了。”不是那样,我从来没想过,我要依教奉行去转什么东西,我就是要依教奉行,我就是不怕被骗,我就要去当这个傻子,我就要这么修行。最后,你心真的老实的时候,它才会转的。
所以说,你想做圆满就得平时培养圆满,这时候才会出现圆满的结果。事物不是偶尔出现的,“今天师父告诉我这么做,那我就马上这么做,我马上就能成功。”不是这样。
就是说,你平时不依教奉行,到时候叫你做的事情,你肯定做不来。有这么多的想法,本来应该能够做得很好的事情,为什么没有做好呢?就是我们平时的依教奉行没做好,不是说当时一个事,你去依教奉行就行了。“哎,今天我去做了,它必须得好。”不是那么个意思。平时都得养成一个习惯,特别是在关键的时候,它才能起到决定性的作用。